Uusia pelejä

Pelissä venäläiset sananlaskut ja lorut auttavat sinua oppimaan ääntämään vaikean Д-kirjaimen (D) oikein. Sekä muita venäjän kielen kirjaimiä, ohittamatta tai ”nielemättä” niitä. Peli on tarkoitettu harjoittelemaan vaikeiden kirjaimien ääntämistä ja puheen kehittämistä. Peli on puheterapeutin apuvälineenä. Peli tutustuttaa Venäjän kulttuurin elementteihin sanaleikkien kautta. Peli auttaa lapsia, joilla on puhevikoja: sammallus ja sorahtelu. Peli auttaa muodostamaan kauniin sujuvan puheen. Värikäs kuvitus ja vilkkuva taustavalo tekevät vaikeasta oppimisprosessista viihdyttävän pelin. Suositeltu harjoitusaika ei saa ylittää 15 minuuttia. Peli on suunniteltu esi- ja alakoululaisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Pelissä venäläiset sananlaskut ja lorut auttavat sinua oppimaan ääntämään vaikean Ц-kirjaimen (С) oikein. Sekä muita venäjän kielen kirjaimiä, ohittamatta tai ”nielemättä” niitä. Peli on tarkoitettu harjoittelemaan vaikeiden kirjaimien ääntämistä ja puheen kehittämistä. Peli on puheterapeutin apuvälineenä. Peli tutustuttaa Venäjän kulttuurin elementteihin sanaleikkien kautta. Peli auttaa lapsia, joilla on puhevikoja: sammallus ja sorahtelu. Peli auttaa muodostamaan kauniin sujuvan puheen. Värikäs kuvitus ja vilkkuva taustavalo tekevät vaikeasta oppimisprosessista viihdyttävän pelin. Suositeltu harjoitusaika ei saa ylittää 15 minuuttia. Peli on suunniteltu esi- ja alakoululaisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Pelissä venäläiset sananlaskut ja lorut auttavat sinua oppimaan ääntämään vaikeat Б-kirjaimen (B) ja П-kirjaimen (P) oikein. Sekä muita venäjän kielen kirjaimiä, ohittamatta tai ”nielemättä” niitä. Peli on tarkoitettu harjoittelemaan vaikeiden kirjaimien ääntämistä ja puheen kehittämistä. Peli on puheterapeutin apuvälineenä. Peli tutustuttaa Venäjän kulttuurin elementteihin sanaleikkien kautta. Peli auttaa lapsia, joilla on puhevikoja: sammallus ja sorahtelu. Peli auttaa muodostamaan kauniin sujuvan puheen. Värikäs kuvitus ja vilkkuva taustavalo tekevät vaikeasta oppimisprosessista viihdyttävän pelin. Suositeltu harjoitusaika ei saa ylittää 15 minuuttia. Peli on suunniteltu esi- ja alakoululaisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Pelissä venäläiset sananlaskut ja lorut auttavat sinua oppimaan ääntämään vaikean Х-kirjaimen (Н) oikein. Sekä muita venäjän kielen kirjaimiä, ohittamatta tai ”nielemättä” niitä. Peli on tarkoitettu harjoittelemaan vaikeiden kirjaimien ääntämistä ja puheen kehittämistä. Peli on puheterapeutin apuvälineenä. Peli tutustuttaa Venäjän kulttuurin elementteihin sanaleikkien kautta. Peli auttaa lapsia, joilla on puhevikoja: sammallus ja sorahtelu. Peli auttaa muodostamaan kauniin sujuvan puheen. Värikäs kuvitus ja vilkkuva taustavalo tekevät vaikeasta oppimisprosessista viihdyttävän pelin. Suositeltu harjoitusaika ei saa ylittää 15 minuuttia. Peli on suunniteltu esi- ja alakoululaisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Pelissä venäläiset sananlaskut ja lorut auttavat sinua oppimaan ääntämään vaikean Л-kirjaimen (L) oikein. Sekä muita venäjän kielen kirjaimiä, ohittamatta tai ”nielemättä” niitä. Peli on tarkoitettu harjoittelemaan vaikeiden kirjaimien ääntämistä ja puheen kehittämistä. Peli on puheterapeutin apuvälineenä. Peli tutustuttaa Venäjän kulttuurin elementteihin sanaleikkien kautta. Peli auttaa lapsia, joilla on puhevikoja: sammallus ja sorahtelu. Peli auttaa muodostamaan kauniin sujuvan puheen. Värikäs kuvitus ja vilkkuva taustavalo tekevät vaikeasta oppimisprosessista viihdyttävän pelin. Suositeltu harjoitusaika ei saa ylittää 15 minuuttia. Peli on suunniteltu esi- ja alakoululaisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Peli auttaa venäläisten sanaleikkien avulla lapsia, joilla on ongelmia sihisevien kirjainten ääntämisessä (tai suhuäänteiden artikulaation vaikeuksia). Värikäs kuvitus ja vilkkuva taustavalo tekevät vaikeasta oppimisprosessista viihdyttävän pelin. Peli on tarkoitettu harjoittelemaan vaikeiden kirjaimien ääntämistä ja puheen kehittämistä. Peli on puheterapeutin apuvälineenä. Peli tutustuttaa Venäjän kulttuurin elementteihin sanaleikkien kautta. Peli on suunniteltu esi- ja alakoululaisille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia. Pelin Reactin version yhteiskehittäjänä oli Irina Lera Mukkonen. Se auttaa lapsia, joilla on puhevikoja: sammallus ja sorahtelu.

Peli ”Tutustuminen urheiluun hirvi Pekan kanssa” on ensimmäinen peli hauskasta suomalaishirvestä Pekasta, joka rakastaa matkustamista, harrastaa aktiivisesti urheilua, on oppinut erilaisia ​​ammatteja. Kerta kaikkiaan loistava, aktiivinen ja ahkera suomalainen hirvi. Peli tutustuttaa lapset erilaisiin urheilulajeihin – huumorilla vakavasta. Pelin tarkoituksena on paitsi laajentaa lapsien tietämystä venäjän ja suomen urheilun nimistä, myös auttaa lapsia kiinnittämään huomiota terveellisiin elämäntapoihin ja urheiluun, jotka auttavat vahvistamaan kehoa ja olemaan terveitä. Hauskat värikkäät kuvat motivoivat suorittamaan tehtäviä ja tekevät tiedonhankintaprosessista mielenkiintoisemman. Pelissä ei anneta vihjeitä ja tulokset saa tietää pelin lopussa. Peli on suunniteltu ala- ja yläasteikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Harri Kallion piirroksia. Käännös venäjästä suomeksi: Sofia Rattuli.

Toinen peli ”Tutustutaan urheiluun hirvi Pekan kanssa” kuuluu simulaattoripeleihin. Toisin kuin ensimmäisessä pelissä, siinä on ”Tähtösen vihje”-ominaisuus, joten siinä ei ole piilotettua laskuria eikä lopputulosta. Myös tehtävien suorittamisessa on eroja. Peli on tarkoitettu niille, joiden on edelleen vaikeaa suorittaa tehtäviä itsenäisesti venäjäksi tai suomeksi. Niitä voi olla sekä alakoululaisia ​​että vanhempia oppilaita. Pelaajat voivat harjoitella tämän pelin avulla ja siirtyä sitten ensimmäiseen peliin hirvi Pekasta ja urheilulajeista, jossa ei ole vihjetoimintoa. Ensimmäisen pelin tapaan sen tarkoituksena ei ole vain laajentaa opiskelijoiden tietämystä urheilun nimistä venäjäksi ja suomeksi, vaan myös auttaa lapsia kiinnittämään huomiota terveellisiin elämäntapoihin ja urheiluun, jotka auttavat vahvistamaan kehoa ja olemaan terveitä. Hauskat värikkäät kuvat motivoivat suorittamaan tehtäviä ja tekevät tiedonhankintaprosessista mielenkiintoisemman. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Harri Kallion piirroksia. Käännös venäjästä suomeksi: Sofia Rattuli.

Peli Mitä Pekka-hirvi tekee kotona tutustuttaa lapsia lisää iloiseen Pekka-hirveen. Tässä pelissä lapset oppivat, mitä Pekka-hirvi tekee kotona ja suorittavat samalla tehtäviä eli muodostavat sanaliitot verbistä ja substantiivista (tieto)kuvien avulla. Pelissä on Tähtönen-vihjenappi, jota voit käyttää, jos on vaikea tehdä tehtävä itsenäisesti. Kun sanaliitto on muodostettu, näyttöön tulee kehuja Hyvin tehty. Pelin tarkoitus on motivoida lapsia tekemään kaikki 14 tehtäväruutua eikä vain katsoa hauskoja kuvia. Pelin vaikeustaso on suunniteltu ala-asteelle. Pelissä on käytetty taiteilija Harri Kallion lastenprojektia varten piirtämiä piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman toisen vuoden opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Peli sisältää hauskoja kuvia, jotka auttavat muistamaan ammattien nimet venäjäksi ja suomeksi, ja tutustuttaa mitä ihmiset tekevät eri ammateissa. Pelissä ei ole ‟vihje‟-toimintoa, joten se on suunniteltu opiskelijoille, jotka osaavat hyvin molempia kieliä. Pelissä on piilotettu laskuri, joka laskee oikeiden ja väärien vastausten määrää. Pelissä on myös näyttö ‟Hyvin tehty‟. Kannustusruutu, johon tulee kahden tehtävän suorittamisen jälkeen: ammatin nimen oikein kokoaminen annetuista kirjaimista ja yksinkertaisen lauseen oikein kokoaminen annetuista sanoista. Pelin aikana muistiharjoittelu ja huomiokyky kehittyy. Sen lisäksi pelin aikana voi toistaa yksinkertaista lauserakenteen muodostamista. Pelin vaikeustaso on suunniteltu ala-asteelle. Pelissä on käytetty taiteilija Harri Kallion lastenprojektia varten piirtämiä piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman toisen vuoden opiskelija Elena Karataeva on osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Toinen peli ”Tutustutaan erilaisiin ammatteihin Pekka-hirven kanssa ” kuuluu simulaattoripeleihin. Peli sisältää hauskoja kuvia, jotka auttavat muistamaan ammattien nimet venäjäksi ja suomeksi. Toisin kuin ensimmäisessä pelissä, siinä on ”Tähtösen vihje”-ominaisuus, joten siinä ei ole piilotettua laskuria eikä lopputulosta. Peli on tarkoitettu niille, joiden on edelleen vaikeaa suorittaa tehtäviä itsenäisesti venäjäksi tai suomeksi. Niitä voi olla sekä alakoululaisia ​​että vanhempia oppilaita. Pelaajat voivat harjoitella tämän pelin avulla ja siirtyä sitten ensimmäiseen peliin, jossa ei ole vihjetoimintoa. Ja voivat yritä tehdä oikein itse peliin kuuluvat tehtävät. Pelissä on käytetty taiteilija Harri Kallion lastenprojektia varten piirtämiä piirroksia. Tampereen yliopiston monikielisen viestinnän ja käännöstieteen maisteriohjelman toisen vuoden opiskelija osallistunut pelin käännökseen venäjästä suomeen.

Karkailevat tavut -peli parantaa aiheeseen liittyvien värikkäiden kuvien ja ohjeiden avulla lasten keskittymiskykyä ja auttaa kehittämään näkömuistia. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Samalla peli opettaa uusia sanoja ja laajentaa sanavarastoa. Peli on suunnattu ala- ja yläkoululaisille. Pelissä voi oppia sekä suomea että venäjää. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijan Nina Gedevskajan piirroksia.

Kulkuvälineet-peli parantaa aiheeseen liittyvien värikkäiden kuvien ja ohjeiden avulla lasten keskittymiskykyä ja auttaa kehittämään näkömuistia. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Samalla peli opettaa uusia sanoja ja laajentaa sanavarastoa. Peli on suunnattu ala- ja yläkoululaisille. Pelissä voi oppia sekä suomea että venäjää. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijoiden Alexandra Sholokhovan, Nina Gedevskajan ja Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Koulu-peli parantaa aiheeseen liittyvien värikkäiden kuvien ja ohjeiden avulla lasten keskittymiskykyä ja auttaa kehittämään näkömuistia. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Samalla peli opettaa uusia sanoja ja laajentaa sanavarastoa. Peli on suunnattu ala- ja yläkoululaisille. Pelissä voi oppia sekä suomea että venäjää. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Ruokakauppa-peli parantaa aiheeseen liittyvien värikkäiden kuvien ja ohjeiden avulla lasten keskittymiskykyä ja auttaa kehittämään näkömuistia. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Samalla peli opettaa uusia sanoja ja laajentaa sanavarastoa. Peli on suunnattu ala- ja yläkoululaisille. Pelissä voi oppia sekä suomea että venäjää. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Eläintarha-peli auttaa lapsia aiheeseen liittyvien värikkäiden kuvien ja ohjelman komentojen avulla parantamaan keskittymiskykyä ja kehittämään näkömuistia. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Lapset oppivat uusia sanoja aiheesta ”Eläintarha” ja laajentavat omaa sanavarastoaan suomeksi ja venäjäksi. Peli on suunnattu ala- ja yläkoululaisille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijan Joona Räisäsen piirroksia.

Löydä tähdistö -peli tutustuttaa lapset öisellä taivaalla nähtävissä oleviin tähtikuvioihin. Pelin aikana lapset oppivat tähtikuvioiden nimet ja näkevät tähtikuvioissa olevien yksittäisten tähtien sijainnin. Peli auttaa lapsia taivaalle ”piilotettujen” tähtikuvioiden avulla oppimaan keskittymään, kehittämään näkömuistia ja samoin laajentamaan näköpiiriään ja oppimaan uutta. Pelin aikana lapset laajentavat suomen- ja venäjänkielistä sanavarastoaan. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Peli on suunnattu ala- ja yläkoululaisille. Pelissä on käytetty taiteilija Harri Kallion piirroksia.

Yhdistä sana ja kuva – Kukat –peli auttaa lapsia värikkäiden kuvien avulla muistamaan sanoja ja samalla laajentamaan sanavarastoa. Pelin aikana lapset voivat tutustua sanojen oikeinkirjoitukseen sekä oppia yhdistämään kuvan ja sanan toisiinsa. Peli auttaa kehittämään näkömuistia, huomio- ja keskittymiskykyä. Peli on suunnattu alakouluikäisille. Pelissä voi oppia sekä suomea että venäjää. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijan Nina Gedevskajan piirroksia. Pelin ohjelmointiin osallistui Jyväskylän kaupungin Gradian ammattiopiston tieto- ja viestintätekniikan toisen vuoden opiskelija Vera Ermolaeva. Huomio: kaikki pelin toiminnot ovat saatavilla vain tietokoneilla ja kannettavilla tietokoneilla.

Peli tarjoaa tekstiruutujen lukemisen jälkeen mahdollisuuden vastata tietokilpailun kysymyksiin, jossa ei pysty käyttää ennen mainittuja tekstejä. Tällä tavalla peli auttaa harjoittamaan visuaalista muistia, kehittää muistamistaitoja ja oikeiden vastausten löytäminen tietokilpailukysymyksiin aktivoi ajatteluprosesseja. Peli on suunniteltu yläasteikäisille. Pelinäytön värikkäät kuvat rohkaisevat tutustumaan Venäjän historiaan ja kulttuuriin sekä oppimaan mielenkiintoista tietoa ruhtinas Aleksanteri Nevskin hallituskaudesta ja ritarikunnasta. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Kahdella näytöllä on käytetty voittajien ja osallistujien teoksilla kilpailusta ”Pyhän ruhtinas Aleksanteri Nevskin perimys”, joita on esittämässä autonominen voittoa tavoittelematon organisaatio, koulutus- ja kulttuurialoitteiden keskus «Поколение» (Pokolenie / Sukupolvi). Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli tarjoaa tekstiruutujen lukemisen jälkeen mahdollisuuden vastata tietokilpailun kysymyksiin, jossa ei pysty käyttää ennen mainittuja tekstejä. Tällä tavalla peli auttaa harjoittamaan visuaalista muistia, kehittää muistamistaitoja ja oikeiden vastausten löytäminen tietokilpailukysymyksiin aktivoi ajatteluprosesseja. Peli on suunniteltu yläasteikäisille. Pelinäytön värikkäät kuvat rohkaisevat tutustumaan Venäjän historiaan ja kulttuuriin sekä oppimaan mielenkiintoista tietoa ruhtinas Aleksanteri Nevskin hallituskaudesta. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä käytetään voittajien ja osallistujien teoksia kilpailusta ”Pyhän ruhtinas Aleksanteri Nevskin perimys”, joita on esittämässä autonominen voittoa tavoittelematon organisaatio, koulutus- ja kulttuurialoitteiden keskus «Поколение» (Pokolenie / Sukupolvi). Lisäkuvia ja pelinäyttöjen suunnittelu lastenprojektin taiteilija Elena Abdrazakavalta. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli tarjoaa tekstiruutujen lukemisen jälkeen mahdollisuuden vastata tietokilpailun kysymyksiin, jossa ei pysty käyttää ennen mainittuja tekstejä. Tällä tavalla peli auttaa harjoittamaan visuaalista muistia, kehittää muistamistaitoja ja oikeiden vastausten löytäminen tietokilpailukysymyksiin aktivoi ajatteluprosesseja. Peli on suunniteltu yläasteikäisille. Pelinäytön värikkäät kuvat rohkaisevat tutustumaan Venäjän historiaan ja kulttuuriin sekä oppimaan mielenkiintoista tietoa Aleksanteri Nevskin lapsuudesta, nuoruudesta ja hänen hallituskaudestaan, jolloin hänestä tuli ruhtinas. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä käytetään voittajien ja osallistujien teoksia kilpailusta ”Pyhän ruhtinas Aleksanteri Nevskin perimys”, joita on esittämässä autonominen voittoa tavoittelematon organisaatio, koulutus- ja kulttuurialoitteiden keskus ”Поколение” (Pokolenie / Sukupolvi). Lisäkuvia ja pelinäyttöjen suunnittelu lastenprojektin taiteilija Elena Abdrazakavalta. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Tässä pelissä lapset oppivat, millainen lapsuus tulevalla ruhtinaalla oli, mitä hänelle opetettiin ja millaiseksi henkilöksi hän kasvoi. Peli esittää pelaajalle kysymyksen: miksi Aleksanteri Nevskia kutsutaan Venäjän maan puolustajaksi? Lisäksi pistää miettimään millaiseksi henkilöksi jokainen pelin pelaaja haluaisi tulla aikuisuudessa. Peli ei pelkästään paranna pelaajien huomiokykyä ja kehittää heidän muistiaan, mutta myös motivoi lapsia opiskelemaan ahkerasti ja tottelemaan vanhempia. Tämä peli on suunnattu ala-asteikäisille. Värikkäät peliruudut, joita venäläiset lapset ovat suunnitelleet kannustavat pelaajia tutustumaan Venäjän historiaan ja kulttuuriin itsenäisesti, Aleksanteri Nevskin elämästä ja hänen urotöistään. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä käytetään voittajien ja osallistujien teoksia kilpailusta ”Pyhän ruhtinas Aleksanteri Nevskin perimys”, joita on esittämässä autonominen voittoa tavoittelematon organisaatio, koulutus- ja kulttuurialoitteiden keskus ”Поколение” (Pokolenie / Sukupolvi). Lisäkuvia ja pelinäyttöjen suunnittelu lastenprojektin taiteilija Elena Abdrazakavalta. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli opettaa muodostamaan yksinkertaisia ​​lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Pelin toinen taso opettaa lapsia muodostamaan monimutkaisempia lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Pelin tavoitteena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, laajentaa sanavarastoa ja kykyä rakentaa loogisia yhteyksiä. Se auttaa oppimaan rakentamaan lauseita sopivista sanoista ja muistamaan lyhyitä lauseita. Peli on suunniteltu yläasteikäisille. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä käytetään voittajien ja osallistujien teoksia kilpailusta ”Pyhän ruhtinas Aleksanteri Nevskin perimys”, joita on esittämässä autonominen voittoa tavoittelematon organisaatio, koulutus- ja kulttuurialoitteiden keskus ”Поколение” (Pokolenie / Sukupolvi). Lisäkuvia ja pelinäyttöjen suunnittelu lastenprojektin taiteilija Elena Abdrazakavalta. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli tarjoaa tutustumisen venäjän kielen prepositioihin. Peli sisältää 10 värikästä näyttöä, joissa on 26 prepositiota. Yksinkertaisia prepositioita, jotka koostuvat yhdestä sanasta (на, у, по), monimutkaisia prepositioita koostuvia kahdesta yksinkertaisesta prepositiosta tavutuskirjoituksella (из-за, из-под) ja yhdistelmäprepositiot, jotka koostuvat useista sanoista (справа от, слева от). Hauskat kaavionäytöt auttavat sinua ymmärtämään visuaalisesti, mitä kukin pelin sisältämä prepositio tarkoittaa. Pelin toista tasoa vaikeuttaa prepositioiden lisääminen näyttöihin, jotka eivät liity kuvan juoneen. Pelaajilta vaaditaan paljon huomiota ja keskittymistä. Tämä peli on hyvä harjoitus prepositioiden oikeaan asettamiseen kuvan juonen mukaan. Peli opettaa ymmärtämään prepositioiden tarkoitusta, auttaa oppimaan niiden roolia lauseessa ja käyttämään oikein puheessa. Peli on suunniteltu ala- ja yläasteikäisille. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli tarjoaa tekstiruutujen lukemisen jälkeen mahdollisuuden vastata tietokilpailun kysymyksiin, jossa ei pysty käyttää ennen mainittuja tekstejä. Tällä tavalla peli auttaa harjoittamaan visuaalista muistia, kehittää muistamistaitoja ja oikeiden vastausten löytäminen tietokilpailukysymyksiin aktivoi ajatteluprosesseja. Peli on suunniteltu alaasteikäisille. Pelinäytön värikkäät kuvat rohkaisevat tutustumaan Venäjän historiaan ja kulttuuriin sekä oppimaan mielenkiintoista tietoa ruhtinas Aleksanteri Nevskin hallituskaudesta. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli tarjoaa tekstiruutujen lukemisen jälkeen mahdollisuuden vastata tietokilpailun kysymyksiin, jossa ei pysty käyttää ennen mainittuja tekstejä. Tällä tavalla peli auttaa harjoittamaan visuaalista muistia, kehittää muistamistaitoja ja oikeiden vastausten löytäminen tietokilpailukysymyksiin aktivoi ajatteluprosesseja. Peli on suunniteltu alaasteikäisille. Pelinäytön värikkäät kuvat rohkaisevat tutustumaan Venäjän historiaan ja kulttuuriin sekä oppimaan mielenkiintoista tietoa ruhtinas Aleksanteri Nevskin hallituskaudesta. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan vuonna. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia. Aineiston kääntämiseen venäjän kielestä suomen kieleen osallistui Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnan, viidennen vuoden opiskelija Sofia Rattuli.

Peli sisältää 12 näyttöä, joissa on tehtäviä sanojen rakentamiseen, jotka on arvattava näytöllä olevien kirjainten perusteella. Pelin vaikeus on siinä, että jotkut näytöt sisältävät myös «ylimääräisiä» kirjaimia, joita ei ole sanassa. Kirjaimet on siirrettävä oikein tyhjiin ruutuihin vedä-toiminnolla. Jos sana on liian vaikea arvata, voi käyttää tähtipainiketta, jonka avulla pääsee näytölle, jossa vastaukset on julkaistu 12 kuvan muodossa. Ruhtinas Aleksanteri Nevski: Arvaa sana -peli tehtävien ja värikkään suunnittelun kautta esittelee Venäjän historiaa ja kulttuuria, peli on suunnattu huomion keskittämiseen, edistää uusien sanojen tunnistamista ja muistamista Venäjän historiasta ja sitä kautta laajentaa sanastoa. Peli rohkaisee myös tutustumaan itsenäisesti Venäjän historiaan ja kulttuuriin. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan juhlavuonna Venäjällä. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia.

Ruhtias Aleksanteri Nevski: Yhdistä sana kuvaan -peli on suunnattu huomion keskittämiseen, edistää uusien sanojen tunnistamista ja muistamista Venäjän historiasta ja sitä kautta laajentaa sanastoa. Peli rohkaisee myös tutustumaan itsenäisesti Venäjän historiaan ja kulttuuriin. Peli luotiin ruhtinas Aleksanteri Nevskin 800-vuotisjuhlan uhlavuonna Venäjällä. Peli sisältää 9 näyttöä, joissa on tehtäviä yhdistettävä sana kuvan oikein. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Abdrazakavan piirroksia.

Peli sisältää 20 näyttöä, joissa on infotekstejä 20 suomalaisesta juhlapäivästä ja 60 näyttöä tietokilpailukysymyksillä liittyjen infoteksteihin. Vastausten tuloksen laskee sisäänrakennettu laskuri, kokonaistulos näkyy välittömästi jokaisella kysymysnäytöllä. Lopputulos on merkitty viimeiseen näyttöön. Suomalaiset juhlapäivät Tietokilpailu -peli tähtää huomion keskittämiseen, sanaston laajentamiseen, loogisen ajattelun kehittämiseen, peli auttaa muistamaan uutta tietoa. Se esittelee myös suomalaisen kulttuurin elementtejä tutustumalla 20 suomalaiseen juhlapäivään.  Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia. Pelissä käytetään piirrettyjen kuvien lisäksi 8 valokuvaa Suomen luonto -aiheesta.

Peli sisältää 18 näyttöä tietokilpailukysymyksillä - juonikuvaa käyttämällä sinun on nimettävä oikein 18 suomalaista juhlapäivää. Vastausten tuloksen laskee sisäänrakennettu laskuri, kokonaistulos näkyy välittömästi jokaisella näytöllä. Lopputulos on merkitty viimeiseen näyttöön. Suomalaiset juhlapäivät Välitse nimi -peli on suunnattu huomion kiinnittämiseen, sanaston laajentamiseen, loogisen ajattelun kehittämiseen, peli auttaa muistamaan uutta tietoa. Se esittelee myös suomalaisen kulttuurin elementtejä esittelemällä 18 suurta suomalaista juhlapäivää.  Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli sisältää 17 näyttöä tietokilpailukysymyksillä. Vastausten tuloksen laskee sisäänrakennettu laskuri, kokonaistulos näkyy välittömästi jokaisella näytöllä. Tämä tietokilpailu esittelee tunnettuja suomalaisia kiinnostavien kysymysten kautta. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, laajentaa sanastoa ja auttaa muistamaan uutta tietoa. Se kannustaa myös itse tutustumaan Suomen historiaan ja kulttuuriin.

Peli sisältää 10 näyttöä tietokilpailukysymyksillä. Vastausten tuloksen laskee sisäänrakennettu laskuri, kokonaistulos näkyy välittömästi jokaisella näytöllä. Tässä pelissä opit tuntemaan oikeudet, velvollisuudet ja mahdollisuudet, joita on jokaisella ihmisellä Suomen luonnossa. Suomessa, toisin kuin muissa maissa, jokaisen ihmisen oikeudet luontoon ovat hyvin laajat. Pelissä jokaiselle kuvalle on kysymys, johon vastaamalla oppilaat oppivat ajattelemaan loogisesti ja löytämään oikean vastauksen. Pelaamalla oppilaat kehittävät visuaalista muistia, oppivat olemaan tarkkaavaisia ja keskittymään. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Harri Kallion piirroksia.

Peli sisältää 17 näyttöä tietokilpailukysymyksillä. Vastausten tuloksen laskee sisäänrakennettu laskuri, kokonaistulos näkyy välittömästi jokaisella näytöllä. Tämä peli vie matkalle Suomen halki kysymysten ja vastausten avulla. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, laajentaa sanastoa, kehittää loogista ajattelua, edistää ulkoa muistamista. Se esittelee myös suomalaisen kulttuurin elementtejä 17 suomalaisen kaupungin nähtävyyksien kautta. .  Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Harri Kallion piirroksia.

Peli ”Kalevala” on rakennettu Suomen 100-vuotisjuhlavuoden puitteissa. Tässä pelissä lapset voivat tutustua kansalliseepos Kalevalan päähahmoihin: Lemminkäinen, Väinämöinen, Ilmarinen, Louhi. He myös näkevät, miten nämä nimet kirjoitetaan ja tavutetaan kahdella kielellä – suomeksi ja venäjäksi. Peli auttaa ymmärtämään sanojen tavujakosääntöjä, joita käytetään perusopetuksessa. Nämä säännöt eroavat tavujakosäännöistä, jotka käytetään venäjän kielen syventävän oppimisen opetussuunnitelmassa. Peli auttaa kehittämään lasten näkömuistia, tarkkuutta ja keskittymiskykyä. Tämän lisäksi Kalevala-pelin tehtävänä on eloisan kuvan kautta herättää lapsissa kiinnostusta tutustua vanhoihin suomalaisiin sankareihin ja lukea karjalais-suomalaista Kalevala-eeposta. Peli on suunnattu yläkouluikäisille lapsille. Pelissä on käytetty taiteilija Joona Räisäsen piirroksia.

Peli sisältää 17 näyttöä tietokilpailukysymyksillä. Vastausten tuloksen laskee sisäänrakennettu laskuri, kokonaistulos näkyy välittömästi jokaisella näytöllä. Nähtävyydet: Tietokilpailu -peli on tarkoitettu oppimaan keskittyä, laajentamaan sanastoa, kehittämään loogista ajattelua, edistämään ulkoa muistamista. Se esittelee myös venäläisen kulttuurin elementtejä Moskovan ja Pietarin kaupunkien nähtävyyksien kautta. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Kettu» kuuluu tiedottaviin peleihin. Sen tarkoituksena on laajentaa näköaloja ja käsityksiä ympäröivästä maailmasta, herättää kiinnostusta venäjän kielen oppimista kohtaan sekä laajentaa tietoa aiheesta «ketun elämä». Värikkäiden kuvien ansiosta peli motivoi lapsia suorittamaan tehtäviä ja tekee tiedonhankinnasta mielenkiintoisempaa. Peli on suunniteltu ala- ja yläkoululaisille. Peli käyttää lastenprojektin taiteilijan Elenan Krushelnitskajan piirustuksia. Pelin ohjelmointiin osallistui Jyväskylän kaupungin Gradian ammattiopiston tieto- ja viestintätekniikan toisen vuoden opiskelija Vera Ermolaeva. Apua lapsille, joilla on ongelmia lukutaidon hallitsemisessa (dysleksia); vaikeuksia säilyttää huomio (ADD(D)).

Peli «Kenen talo» kuuluu tiedottaviin peleihin ja auttaa lapsia vastaamaan yksinkertaisiin kysymyksiin oikein. Peli on suunnattu keskittymiseen, muistin harjoitteluun, kykyyn rakentaa loogisia yhteyksiä, vastata yksinkertaisiin kysymyksiin, edistää sanaston laajentamista, kehittää hienomotorisia taitoja. Peli on tarkoitettu esi- ja alakoululaisille. Peli käyttää lastenprojektin taiteilijan Elenan Krushelnitskajan piirustuksia. Pelin ohjelmointiin osallistui Jyväskylän kaupungin Gradian ammattiopiston tieto- ja viestintätekniikan toisen vuoden opiskelija Vera Ermolaeva. Apua lapsille, joilla on ongelmia lukutaidon hallitsemisessa (dysleksia); vaikeuksia säilyttää huomio (ADD(D)).

Peli sisältää 20 näyttöä, joissa on tehtäviä lauseiden rakentamiseen tietyille juonikuville sanoista, jotka sijaitsevat pelikentällä ja jotka on siirrettävä oikein tyhjiin suorakulmioihin vedä-toiminnolla. Pelissä on piilotettu laskuri, joka laskee tuloksen. Pelaaja saa selville tuloksensa viimeisellä näytöllä. Kuka missäkin asuu? –peli opettaa rakentamaan yksinkertaisia lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Värikkään kuvituksen ansiosta se motivoi suorittamaan tehtäviä ja tekee oppimisprosessista mielenkiintoisemman. Pelin tavoitteena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, laajentaa sanavarastoa laajentamalla näköpiiriää ja mielikuvaa ympäröivästä maailmasta, kykyä rakentaa loogisia yhteyksiä. Peli auttaa oppimaan laatimaan tarkoitukseen sopivista sanoista lauseita ja kertomaan lyhyesti tekstejä omin sanoin.  Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelillä on toinen vaikeustaso. Peli sisältää 20 näyttöä, joissa on tehtäviä lauseiden rakentamiseen tietyille juonikuville kirjaimista, jotka on siirrettävä oikein tyhjiin ruutuihin peliin sisäänrakennetulla venäjän- ja suomenkielisellä näppäimistöllä. Pelissä on piilotettu laskuri, joka laskee tuloksen. Pelaaja saa selville tuloksensa viimeisellä näytöllä. Peli opettaa muodostamaan lauseita oikein kirjaimista. Peli on jaettu yksittäisiin lyhyisiin lauseisiin, jotka on helppo muistaa värikkäiden kuvien ansiosta. Peli on tarkoitettu visuaalisen muistin, keskittymiskyvyn, puheenkehityksen harjoittamiseen, edistää ulkoa muistamista ja auttaa oppimaan kertomaan lyhyitä tekstejä omin sanoin. Lisäksi peli Kuka missäkin asuu? Kirjoita näppäimistöllä laajentaa näköpiiriää ja kehittää kognitiivista kiinnostusta.  Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia. Pelin Reactin version yhteiskehittäjänä oli Irina Lera Mukkonen. Peli auttaa lapsia, joilla on ongelmia kirjoittaa kirjaimia oikeassa järjestyksessä ja joilla on lukihäiriö (dysleksia).

Vuodenajat-peli sisältää 16 näyttöä, joissa on tehtäviä lauseiden rakentamiseen tiettyjen juonikuvien perusteella pelikentällä sijaitsevista sanoista, jotka on siirrettävä oikein tyhjiin suorakulmioihin vedä -toiminnon avulla. Pelissä on piilotettu laskuri, joka laskee tuloksen. Pelaaja saa selville tuloksensa viimeisellä näytöllä. Vuodenajat-peli opettaa muodostamaan yksinkertaisia lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Pelin tavoitteena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, laajentaa sanavarastoa laajentamalla näköpiiriä ja mielikuvaa ympäröivästä maailmasta, kykyä rakentaa loogisia yhteyksiä. Peli auttaa oppimaan lauseiden rakentamista annetuista sanoista ja kertomaan lyhyesti tekstejä omin sanoin. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä on toinen vaikeustaso. Peli sisältää 16 näyttöä, joissa on tehtäviä lauseiden rakentamiseen tietyille juonikuville kirjaimista, jotka on siirrettävä oikein tyhjiin ruutuihin peliin sisäänrakennetulla näppäimistöllä venäjäksi ja suomeksi. Pelissä on myös piilotettu laskuri, joka laskee tuloksen. Pelaaja saa selville tuloksensa viimeisellä näytöllä. Peli opettaa muodostamaan oikein lauseita kirjaimista. Peli on jaettu yksittäisiin lyhyisiin lauseisiin, jotka on helppo muistaa värikkäiden kuvien ansiosta. Peli on tarkoitettu visuaalisen muistin, keskittymiskyvyn, puheenkehityksen harjoittamiseen, edistää ulkoa muistamista ja auttaa oppimaan kertomaan lyhyitä tekstejä omin sanoin. Lisäksi peli Vuodenajat 2 kirkkaiden kuvien avulla näyttää, kuinka voi viettää aktiivisesti aikaa ulkona eri vuodenaikoina. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia. Pelin Reactin version yhteiskehittäjänä oli Irina Lera Mukkonen. Peli auttaa lapsia, joilla on ongelmia kirjoittaa kirjaimia oikeassa järjestyksessä ja joilla on lukihäiriö (dysleksia).

Peli sisältää 15 näyttöä, joissa on tehtäviä sanojen rakentamiseksi kirjaimista tietyille juonikuville. Kirjaimet on siirrettävä oikein tyhjiin ruutuihin vedä-toiminnolla. Kokoa sana 1 -peli opettaa kuinka muodostaa sanoja oikein kirjaimista. Pelin hauska kuvitus innostaa sanojen oppimiseen ja ulkoa muistamiseen. Pelin tarkoituksena on laajentaa sanavarastoa, huomion keskittymistä, edistää muistamista ja kehittää hienomotorisia taitoja. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijoiden Alexandra Sholokhovan ja Nina Gedevskajan piirroksia.

Peli sisältää 15 näyttöä, joissa on tehtäviä sanojen rakentamiseksi kirjaimista tietyille juonikuville. Kirjaimet on siirrettävä oikein tyhjiin ruutuihin vedä-toiminnolla. Peliä monimutkaistaa lisäkirjaimien lisääminen, joita sana ei sisällä. Kokoa sana 2 -peli opettaa sanojen muodostamista oikein kirjaimista, ja sillä on toinen vaikeusaste. Pelin hauska kuvitus innostaa sanojen oppimiseen ja ulkoa muistamiseen. Pelin tarkoituksena on laajentaa sanavarastoa, huomion keskittymistä, edistää muistamista ja kehittää hienomotorisia taitoja. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilijoiden Alexandra Sholokhovan ja Nina Gedevskajan piirroksia.

Peli sisältää 5 näyttöä, joissa on tehtäviä lauseiden rakentamiseen ruudulla annettujen sanojen mukaan, jotka sijaitsevat «junavaunuissa». Lausejuna -peli opettaa rakentamaan yksinkertaisia lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Jos lause on laadittu oikein, näytölle tulee värikäs kuva, joka kertoo lauseen sisällöstä. Siten peli mahdollistaa lauseen laatimisen lisäksi myös sen sisällön visuaalisen näkemisen kuvan kautta. Se auttaa kehittämään mielikuvitusta ja tekemään oppimisprosessista mielenkiintoisemman. Pelin tavoitteena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, laajentaa sanavarastoa laajentamalla näköpiiriä ja mielikuvitusta ympäröivästä maailmasta, kykyä rakentaa loogisia yhteyksiä. Peli auttaa oppimaan muodostamaan tarkoitukseen sopivista sanoista lauseita ja kertomaan lyhyesti. tekstejä omin sanoin. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli Arvoitukset laajentaa lasten näköpiiriä ja heidän sanavarastoaan venäläisten arvoitusten pohjalta. Peli on suunnattu keskittymiseen, muistin harjoittamiseen. Se auttaa rakentamaan loogisia yhteyksiä ja vastaamaan helppoihin kysymyksiin, myös se laajentaa sanavarastoa ja kehittää hienomotorisia taitoja. Peli on suunniteltu esi- ja alaluokalaisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia. Pelin Reactin version yhteiskehittäjänä oli Irina Lera Mukkonen. Peli auttaa lapsia, joilla on motoristen toimintojen kehityksellinen koordinaatiohäiriö (dyspraksia) ja tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö (ADHD).

Peli «Venäläinen kansankulttuuri» tutustuttaa lapsia venäläisen kulttuurin elementteihin perinteisten vaatteiden, kansansoittimien ja venäläisen keittiön kautta. Lapsia pyydetään kirjoittamaan näppäimistöllä sanat kuvan sisällöstä. Vaikeuksien sattuessa voi käyttää «Tähti» -vihjettä. Hymiöiden muodossa oleva laskuri tallentaa oikeat ja virheelliset vastaukset ja kannustaa pelaajia pyrkimään voittoon. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota ja laajentaa sanastoa tutustumalla venäläisen kulttuurin elementteihin. Peli on suunniteltu ala- ja yläkouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Kultaisen renkaan kaupunkeja: Tietokilpailu» esittää lapsille historiallisia faktoja Kultaisen renkaan jokaisesta kahdeksasta kaupungista sekä sisältää mielenkiintoisia tietokilpailun kysymyksiä - kaksi kysymystä kaupunkia kohden. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, laajentaa sanastoa ja edistää muistamista. Laskuri, joka tallentaa oikeat ja virheelliset vastaukset, kannustaa pelaajia pyrkimään voittoon. Pelissä lapset tutustuvat venäläisen kulttuurin elementteihin Kultaisen renkaan kaupunkien nähtävyyksien kautta. Peli on suunniteltu yläkouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Leikimme ammatteja» esittää lapsille substantiiveja, joita käytetään tutustuttaessa eri ammattien sisältöön. Pelissä on valittava oikea substantiivi - ammatin nimi, joka sopii kuvan sisältöön. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, kartuttaa sanastoa laajentamalla lapsen näköpiiriä ja käsitystä ympäröivästä maailmasta. Peli tutustuttaa lapsia ammattien maailmaan ja aikuisten työhön värikkäiden kuvien avulla. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Kokoa sana 1: Mitä eläimiä Venäjällä elää 1» tutustuttaa lapset Venäjän eläinmaailmaan ja opettaa heitä muodostamaan sanat kirjaimista oikein. Pelin hauska ja värikäs kuvitus innostaa lapsia oppimaan ja muistamaan sanoja. Pelin tarkoituksena on laajentaa sanastoa, keskittää huomiota, edistää muistamista, kehittää hienomotoriikkaa. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Leikimme ammatteja: Verbit» esittää lapsille verbejä, joita käytetään tutustuttaessa eri ammattien sisältöön. Pelissä on valittava oikea verbi, joka sopii kuvan sisältöön. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, kartuttaa sanastoa laajentamalla lapsen näköpiiriä ja käsitystä ympäröivästä maailmasta. Peli tutustuttaa lapsia ammattien maailmaan ja aikuisten työhön värikkäiden kuvien avulla. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Kokoa sana 1: Mitä eläimiä Venäjällä elää 2» tutustuttaa lapset Venäjän eläinmaailmaan ja opettaa heitä muodostamaan sanat kirjaimista oikein. Pelin hauska ja värikäs kuvitus innostaa lapsia oppimaan ja muistamaan sanoja. Pelin tarkoituksena on laajentaa sanastoa, keskittää huomiota, edistää muistamista, kehittää hienomotoriikkaa. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Leikimme ammatteja: Muodosta lause» opettaa lapsia muodostamaan yksinkertaisia ​​lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, kartuttaa sanastoa laajentamalla lapsen näköpiiriä ja käsitystä ympäröivästä maailmasta. Peli tutustuttaa lapsia ammattien maailmaan ja aikuisten työhön värikkäiden kuvien avulla. Se myös kehittää kykyä rakentaa loogisia yhteyksiä, auttaa oppimaan lauseiden muodostamista tarkoituksenmukaisista sanoista. Peli on suunniteltu ala- ja yläkouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Kokoa sana 2: Mitä eläimiä Venäjällä elää 3» tutustuttaa lapset Venäjän eläinmaailmaan ja opettaa heitä muodostamaan sanat kirjaimista oikein. Pelin vaikeusaste on kaksi: ehdotettujen kirjainten joukossa on ylimääräisiä, jotka pelaajan on nähtävä ja suljettava pois. Pelin hauska ja värikäs kuvitus innostaa lapsia oppimaan ja muistamaan sanoja. Pelin tarkoituksena on laajentaa sanastoa, keskittää huomiota, edistää muistamista, kehittää hienomotoriikkaa. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Leikimme ammatteja: Lausejuna» opettaa lapsia muodostamaan yksinkertaisia lauseita annetuista sanoista oikeassa järjestyksessä. Jos lause laaditaan oikein, ruudulle ilmestyy värikäs kuva lauseen sisällöstä. Näin ollen lapsilla on mahdollisuus lauseen muodostamisen lisäksi myös nähdä visuaalisesti sen sisältö kuvan kautta. Se auttaa kehittämään mielikuvitusta ja tekemään oppimisesta mielenkiintoisempaa. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, kehittää puhetta, kartuttaa sanastoa laajentamalla lapsen näköpiiriä ja käsitystä ympäröivästä maailmasta. Se myös kehittää kykyä rakentaa loogisia yhteyksiä, auttaa oppimaan lauseiden muodostamista tarkoituksenmukaisista sanoista. Peli on suunniteltu ala- ja yläkouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Kokoa sana 2: Mitä eläimiä Venäjällä elää 4» tutustuttaa lapset Venäjän eläinmaailmaan ja opettaa heitä muodostamaan sanat kirjaimista oikein. Pelin vaikeusaste on kaksi: ehdotettujen kirjainten joukossa on ylimääräisiä, jotka pelaajan on nähtävä ja suljettava pois. Pelin hauska ja värikäs kuvitus innostaa lapsia oppimaan ja muistamaan sanoja. Pelin tarkoituksena on laajentaa sanastoa, keskittää huomiota, edistää muistamista, kehittää hienomotoriikkaa. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Leikimme ammatteja: Kuka olen? Missä työskentelen? Mitä teen? » opettaa lapsia vastaamaan oikein kuvien sisältöä koskeviin kysymyksiin. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota, luoda loogisia yhteyksiä, kehittää puhetta, kartuttaa sanastoa laajentamalla lapsen näköpiiriä ja käsitystä ympäröivästä maailmasta. Peli tutustuttaa lapsia ammattien maailmaan ja aikuisten työhön värikkäiden kuvien avulla ja opettaa valitsemaan oikean vastauksen ehdotetuista vaihtoehdoista. Peli on suunniteltu ala- ja yläkouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Peli «Mitä Venäjällä kasvaa» ei vain tutustuta lapsia Venäjällä kasvavien marjojen, kukkien, sienien ja vihannesten nimiin, vaan myös kehottaa pelaajia kirjoittamaan itse niiden nimet näppäimistöllä. Hymiöiden muodossa oleva laskuri tallentaa oikeat ja virheelliset vastaukset ja kannustaa pelaajia pyrkimään voittoon. Pelin tarkoituksena on keskittää huomiota ja kartuttaa sanastoa laajentamalla lapsen näköpiiriä ja käsitystä ympäröivästä maailmasta. Peli on suunniteltu alakouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijan Nina Gedevskayan piirroksia.

Peli «Arvaa sana» auttaa lapsia harjoittelemaan muistiaan ja värikkäiden kuvien avulla inspiroi heitä oppimaan ja muistamaan eri sanoja. Peli auttaa myös oppimaan uusia sanoja ja täydentämään siten sanastoa. Lapsia pyydetään kirjoittamaan näppäimistöllä kuvan sisältöä vastaavat sanat. Vaikeuksien sattuessa voi käyttää «Tähti» -vihjettä. Hymiöiden muodossa oleva laskuri tallentaa oikeat ja virheelliset vastaukset ja kannustaa pelaajia pyrkimään voittoon. Peli on suunniteltu ala- ja yläkouluikäisille. Pelissä on käytetty lastenhankkeen taiteilijoiden Nina Gedevskayan, Alexandra Sholokhovan ja Elena Krushelnitskayan piirroksia. Pelin Reactin version yhteiskehittäjänä oli Irina Lera Mukkonen.

Pelin aikana lapset tutustuvat venäläisiin aakkosiin ja oppivat Venäjällä elävien eläinten, lintujen ja hyönteisten nimiä. Peli edistää sanaston laajenemista. Peli on suunnattu päiväkoti-ikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelin aikana lapset tutustuvat venäläisiin aakkosiin ja Venäjän kasvien maailmaan. Venäjällä kasvavien kukkien, marjojen, vihannesten, sienien nimet tulevat lapsille tutuiksi. Peli edistää sanaston laajenemista. Peli on suunnattu päiväkoti-ikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Nina Gedevskayan ja Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapsille esitellään venäläisten satujen hahmoja ja pyydetään vastaamaan kuvien sisältöä koskeviin kysymyksiin. Peli herättää kiinnostusta venäläiseen kulttuuriin satujen sankarien kautta. Peli on suunnattu päiväkoti- ja ala-asteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset oppivat laatimaan esittelevää tarinaa juonikuvien sarjan aiheesta «Talonpoikaistyttö Mashan päivä 1800-luvulla». Peli keskittyy tapahtumien järjestykseen sekä esittelee Venäjän kulttuurin elementtejä talonpoikaistyttö Mashan kautta. Peli on suunnattu ala- ja yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset tutustuvat venäjän kielen verbeihin sekä venäläisen kulttuurin elementteihin Masha-tytön päivittäisten tehtävien kautta. Masha asuu 1800-luvun venäläisessä kylässä. Peli on suunnattu ala- ja yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset tutustuvat venäjän kielen yksinkertaisiin verbeihin ja oppivat käyttämään niitä. Peli herättää kiinnostusta venäläiseen kulttuuriin venäläisten satujen sankarien kautta. Peli on suunnattu ala- ja yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset tutustuvat sanaluokkiin «Venäjän eppisten runojen (bylinojen) sankarit» — aiheisten juonikuvien avulla. Samanaikaisesti peli herättää kiinnostusta venäläiseen kulttuuriin venäläisten sankarien (bogatyrien) — Venäjän Maan puolustajien kautta. Pelin aikana lapset oppivat paljon uusia ja mielenkiintoisia asioita jokaisesta pelin sankarista. Peli on suunnattu ala- ja yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset tutustuvat sanaluokkiin «Venäläiset juhlat»-aiheisten juonikuvien avulla. Samanaikaisesti peli herättää kiinnostusta venäläiseen kulttuuriin venäläisiä juhlia koskevan materiaalin avulla. Peli on suunnattu ala- ja yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset tutustuvat Venäjän ortodoksiseen kulttuuriin. Pelin aikana lapset oppivat paljon uutta ja mielenkiintoista Venäjän kirkoista temaattisen tietokilpailun avulla. Peli on suunnattu yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Elena Krushelnitskayan piirroksia.

Pelissä lapset oppivat tunnistamaan Venäjän kaupunkien vaakunoita, hankkivat lisätietoja ja tutustuvat samalla Venäjän kaupunkien nimiin: sekä tuttuihin että tuntemattomiin. Peli on suunnattu yläasteikäisille lapsille. Pelissä on käytetty lastenprojektin taiteilija Harri Kallion ja Elena Krushelnitskayan piirroksia.